Et si vous appreniez à vous faire du bien seul(e), en famille ou avec vos enfants?
mieux comprendre le fonctionnement de votre enfant / de vos élèves
avoir des outils pour aider vos enfants / élèves dans leurs apprentissages
aborder vos émotions et les événements de la vie plus sereinement
créer une cohésion familiale
obtenir un climat de classe plus serein
retrouver de l'énergie dans votre quotidien
rebooster votre motivation d'enseignant(e)
apprendre à vous connaître
acquérir de nouvelles connaissances et des outils innovants pour un état intérieur plus apaisé
Prendre soin des parents, des enseignant(e)s ET favoriser les apprentissages des enfants
Oui c'est possible !
Sylvie Le Caoussin
Vous voulez en savoir plus en vidéo ?
Regardez la rediffusion du live
"Le réveil du cerveau"
Durant environ 1 heure, je vous présente des outils concrets pour atteindre cet objectif.
Et mieux encore, vous pourrez les expérimenter aussi.
Un grand merci à ces enseignantes et leurs élèves qui ont accepté de témoigner de leurs expériences
Florence
enseignante CP
"Des outils incroyables pour améliorer la relation avec eux (nos élèves), l’ambiance de la classe, leur confiance en eux. "
Florence
Enseignante de CP
Christine
enseignante CP / CE1 et Maitre formatrice
"Moi, ça m’apporte un bien-être, je suis plus calme, plus sereine...et j’ai ressenti des bienfaits impressionnants sur mon sommeil"
Christine
Enseignante de CP / CE1 et Maître formatrice
Carole
enseignante PS / MS
"Formation qui m’a beaucoup apportée personnellement et professionnellement…avec des apports théoriques et pratiques. "
Carole
Enseignante de PS / MS
Catherine
enseignante CP et CE2
"Parfois, je franchis le pas de la classe et je traine un peu les pieds. On fait le réveil du cerveau et tout de suite cela va mieux pour moi.
Je me sens disponible pour les élèves !"
Catherine
Enseignante de CP et CE2
Céline
enseignante Collège et Lycée
"C'est une approche qui est, pour moi, révolutionnaire et hyper atypique, unique!"
Céline
Enseignante de collège et lycée
Pascale
enseignante moyenne et grande section
"Ceux qui n'y arrivent pas du tout (en parlant du cross crawl), sont ceux qui sont très en difficulté en classe. "
Pascale
Enseignante de moyenne et grande section
Ce que répondent les participantes aux objections
pour se lancer dans la formation
Je n'ai pas le temps personnel
Je n'ai pas le temps dans la classe
Pourquoi devrais-je investir ?
Ce que disent les élèves à propos du réveil du cerveau
Je pense que le réveil du cerveau c'est bien pour le corps parce que ça fait du bien, c'est agréable et c'est calme
Un élève
CE2
Je trouve que c'est bien, ça me fait du bien. Après quand je fais du travail ça me concentre et quand je suis fatigué ça me réveille.
Un élève
CE2
Cela m'a fait du bien au corps et ça m'a calmé et je pense que c'est bien pour le corps.
Un élève
CE2
Moi ce que je ressens c'est des picotements dans les jambes. Aussi ça me réveille. Après je peux travailler.
Un élève
CE2
Ce que disent les maîtresses à propos:
De la cohérence cardiaque avec des élèves CP et CM1
De la relaxation avec des élèves CP et CE2
Ce que disent les élèves à propos de la cohérence cardiaque
Les CE2
Les CE2 - CM1
Les CP- CM1
Qui suis-je ?
Sylvie Le Caoussin
J'ai passé 18 années au sein de l'Education Nationale dont les 15 dernières années en zone violence, RAR, ECLAIR et REP+.
J'ai connu des moments de doute, de remise en question, de découragement. Tout cela m'a incitée à chercher, à expérimenter de nouvelles approches.
Depuis 8 ans, j'exerce en tant que kinésiologue et formatrice.
J'aime profondément le métier d'enseignant(e) et pour cette raison, je continue à former les enseignant(e)s et à intervenir dans les classes afin de les aider à mettre en place de nouveaux outils et à porter un regard plus avisé dans l'accompagnement de leurs élèves.
